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大學生網絡關系成癮的個體相關因素研究

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大學生網絡關系成癮的個體相關因素研究

作者:萬晶晶李前奔李大威

來源:《綠色科技》2017年第21期

摘要:指出了網絡作為一個重要的交往平臺,許多大學生過度沉溺于虛擬交往中而忽略了現實中的人際關系,陷入網絡關系成癮中,導致個體心理、社會功能的損害。為考察網絡關系成癮的重要個體相關變量自我概念、社交自尊、社交焦慮等的作用,在大學生中進行了調查,695名在校大學生填寫了問卷,通過相關、方差分析、回歸、結構方程等方法進行了研究,結果顯示:大學生自我概念、社交自尊、社交焦慮和網絡關系成癮相關顯著,自我概念的交際、友善、成熟、自納等維度都能顯著負向預測網絡關系成癮。自我概念對網絡關系成癮的影響既有直接作用,又有間接作用;社交自尊通過社交焦慮影響網絡關系成癮;社交焦慮同時是自我概念、社交自尊與大學生網絡關系成癮傾向之間的重要中介變量。

關鍵詞:網絡關系成癮;自我概念;社交自尊;社交焦慮;大學生

中圖分類號:G41

文獻標識碼:A文章編號:16749944(2017)21019005

1問題提出

網絡成癮(Internet Addiction)是基于對互聯網的依賴而導致的明顯的心理異常癥狀及其伴隨的生理性受損的現象[1]。網絡關系成癮是網絡成癮的一種類型,是指過度使用聊天室、

網絡論壇等網絡的交際功能,沉迷于在網上建立、發展和維持親密關系,而忽略了現實中的人際關系的發展和維持,導致個體心理、社會功能的損害[2]。據2016年中國互聯網絡信息中心的研究報告顯示,截至2015年,我國網絡青少年網民規模達到2.87億人,占全國青少年人口總數的85.3%。2012年中國青少年網絡協會的調查發現青少年網絡成癮比例高達26%,其中18~23歲青少年網民網癮比例為26.6%[3],網絡成癮中約有61.1%為網絡游戲成癮和網絡關系成癮[4]。以往有關網絡成癮的
研究大都從總體上探討網絡成癮與其它個人特質變量、外部變

網絡論壇等網絡的交際功能,沉迷于在網上建立、發展和維持親密關系,而忽略了現實中的人際關系的發展和維持,導致個體心理、社會功能的損害[2]。據2016年中國互聯網絡信息中心的研究報告顯示,截至2015年,我國網絡青少年網民規模達到2.87億人,占全國青少年人口總數的85.3%。2012年中國青少年網絡協會的調查發現青少年網絡成癮比例高達26%,其中18~23歲青少年網民網癮比例為26.6%[3],網絡成癮中約有61.1%為網絡游戲成癮和網絡關系成癮[4]。以往有關網絡成癮的研究大都從總體上探討網絡成癮與其它個人特質變量、外部變

量的關系,很少關注網絡成癮具體類型與其它變量的關系,然而不同的網絡成癮類型對大學生的危害是不同的。以往關注網絡游戲成癮的研究相對比較多,但是對于網絡關系成癮的研究十分缺乏。

自我概念是個體通過自我觀察,分析外部活動及情境、社會比較等多種途徑獲得的對自己的生理狀況、心理特征、社會屬性等方面的比較穩定認識[5]。有研究表明大學生自我概念的

情況對于其維持內在一致性有重要作用,決定著個人對經驗怎樣解釋和個人的期望。自我概念得分越高,其心理健康水平也越高[6]。已有研究發現,自我概念與網絡成癮傾向呈顯著負相

關[7]。社交自尊是個體自尊結構中的一部分,是個體對自己的社會交往能力以及交往狀況的

評價與情緒。高社交自尊的個體通常對自己的社會交往能力評價較高,對自己的人際關系比較

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