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(新課標)2018版高考物理一輪復習 第三章 牛頓運動定律 專題三 牛頓運動定律綜合應用(一)教案

專題三牛頓運動定律綜合應用(一)

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突破動力學圖象問題

1.圖象的類型

(1)已知物體在一過程中所受的某個力隨時間變化的圖線,要求分析物體的運動情況.

(2)已知物體在一運動過程中速度、加速度隨時間變化的圖線,要求分析物體的受力情況.

2.解決圖象問題的方法和關鍵

(1)分清圖象的類別:分清橫、縱坐標所代表的物理量,明確其物理意義,掌握物理圖象所反映的物理過程,會分析臨界點.

(2)注意圖象中的一些特殊點所表示的物理意義:圖線與橫、縱坐標的交點,圖線的轉折點,兩圖線的交點等表示的物理意義.

(3)明確能從圖象中獲得哪些信息:把圖象與物體的運動情況相結合,再結合斜率、特殊點、面積等的物理意義,確定從圖象中得出的有用信息,這些信息往往是解題的突破口或關鍵點.

考向1 利用v-t圖象求未知量

[典例1] (2015·新課標全國卷Ⅰ)(多選)如圖(a)所示,一物塊在t=0 時刻滑上一固定斜面,其運動的v-t圖線如圖(b)所示.若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出( )

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(a) (b)

A.斜面的傾角

B.物塊的質量

C.物塊與斜面間的動摩擦因數

D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度

[問題探究] (1)上升過程已知幾個物理量?能求出幾個未知量?

(2)下降過程已知幾個物理量?能求出幾個未知量?

[提示] (1)上升過程知道初速度、末速度和時間,能求出加速度和位移.

(2)下降過程知道初速度、末速度和時間,能求出加速度和位移.

[解析] 由運動的v-t圖線可求出物塊向上滑行的加速度和返回向下滑行的加速度,對

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